№

Задание

Сроки выполнения

Ответственные

Содержание задания

1.1

Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на пришкольной территории

Июнь 2025

Чуб И.В.

1.Создать картосхему пришкольного участка.

2.Изучить видовое разнообразие дикорастущих травянистых растений на пришкольной территории.

3.Обозначить местонахождение травянистых растений на картосхеме.

4.Рядом с картосхемой разместить изображения каждого вида травянистых растений.

5.Информацию о биоразнообразии дикорастущих травянистых растениях занести в онлайн базу данных florafauna.by.

6.Фотоотчет разместить на сайте учреждения.

7. Обновлять ежегодно информацию.

1.3

Изучение разнообразия аборигенных и интродуцированных деревьев и кустарников на пришкольной территории

Июнь 2025

Чуб И.В.

1. Изучить разнообразие аборигенных и интродуцированных деревьев и кустарников на пришкольной территории.

2. Обозначить местонахождение всех аборигенных и интродуцированных деревьев и кустарников на картосхеме пришкольного участка.

3. Рядом с картосхемой разместить изображения каждого вида деревьев и кустарников.

4.Информацию о биоразнообразии аборигенных и интродуцированных деревьев и кустарников занести в онлайн базу данных florafauna.by.

5.Фотоотчет разместить на сайте учреждения.

1.4

Изучить разнообразие птиц на территории учреждения или территории природного окружения учреждения образования

Июнь-сентябрь

2025

Чуб И.В.

1. Изучить разнообразие птиц на пришкольной территории.

2. Обозначить места наблюдения птиц на пришкольной территории на картосхеме.

3.Рядом с картосхемой разместить изображения каждого вида птиц.

4. Информацию о биоразнообразии птиц занести в онлайн базу данных florafauna.by.

5. Фотоотчет разместить на сайте учреждения.

1.5

Изучить разнообразие наземных насекомых на пришкольной территории (или территории природного окружения учреждения образования)

Июнь-август 2025

Чуб И.В.

1. Изучить разнообразие наземных насекомых   на пришкольной территории.

2. Обозначить места наблюдения наземных насекомых на пришкольной территории на картосхеме.

3.Рядом с картосхемой разместить изображения каждого вида наземных насекомых.

4. Информацию о биоразнообразии наземных насекомых занести в онлайн базу данных florafauna.by.

5. Фотоотчет разместить на сайте учреждения.

1.10.

Создание «Клумбы для бабочек»

Июнь 2025

Чуб И.В.

1.Создать «Клумбу для бабочек».

2. Отметить расположение клумбы на картосхеме.

3.Фотоотчет разместить на сайте учреждения.

№

Задание

Даты выполнения

Ответственные

Содержание задания

2.4

Выполнить план  и провести мониторинг эффективности действий по энергосбережению в учреждении образования

Июнь-сентябрь

2025

Демиденко Л.В.

1.Проанализировать ситуацию по эффективности использования энергии в учреждении образования.

2.Фотоотчет разместить на сайте учреждения 

2.5

Изучение потребления электроэнергии дома. Разработать семейные памятки по рациональному использованию энергии дома

Июнь-июль 2025

Астапенко Г.Г.

1.Изучить потребление электроэнергии дома.

2.Разработать памятки по рациональному использованию энергии.

3. Разместить памятки на сайте учреждения образования

№

Задание

Даты выполнения

Ответственные

Содержание задания

3.2

Анализ ситуации по эффективности использования воды в школе. План действий по ее сбережению

Июнь-сентябрь 2025

Астапенко Г.Г.

1.Провести анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении.

2. Составить план действий по ее сбережению.

3.План согласовать с администрацией.

4.Вывесить план на стенде

3.4.

Провести изучение потребления воды дома. Разработать семейные памятки по рациональному использованию воды и ее сбережению дома

Июнь 2025

Мартинович Е.В.

1.Изучить потребление воды дома.

2. Провести анализ потребления воды дома за неделю.

3. Разместить информацию о потреблении воды на сайте.

4.Разработать памятку по рациональному использованию воды дома.

 №

Задание

Даты выполнения

Ответственные

Содержание задания

4.1.

Изучение состава образующихся  в школе отходов, анализ источников их образования

Июль 2025

Кажан Е.В.

1.Изучить состав образующихся отходов.

2.Проанализировать источники их образования.

3. Фотоотчет разместить на сайте учреждения.

№

Задание

Даты выполнения

Ответственные

Содержание задания

5.5

Разработать план по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования

Июнь 2025

Коноплич Н.Н.

1.  Разработать план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования

2. Согласовать план с руководством учреждения образования, довести до сведения учащихся, педагогов, хозяйственных служб, родителей, разместить в общедоступном месте и на сайте учреждения образования

№

Задание

Даты выполнения

Ответственные

Содержание задания

5.2.

Подготовить и разместить в общедоступных местах для местного населения наглядный природоохранный

Июнь 2025

Маматова А.М.

1.Подготовить для местного населения наглядный природоохранный материал.

2.Разместить плакаты, листовки в общедоступных местах.

3.Фотоотчет разместить на сайте учреждения образования.